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Actitudes lingĆ¼Ć­sticas hacia el mapudungun: Estudio exploratorio en jĆ³venes de la AraucanĆ­a y BiobĆ­o

2024, Dra. Henriquez-Barahona, Marisol, Becerra-Soto, Carol

La lengua mapuzungun o chedungun constituye, para el pueblo mapuche, una parte fundamental de su identidad que en la actualidad se ve afectada por una situaciĆ³n de desplazamiento lingĆ¼Ć­stico, debido a la minorizaciĆ³n sociopolĆ­tica y al avance del castellano como lengua oficial. Este artĆ­culo reporta un estudio cualitativo de tipo exploratorio realizado con doce participantes, en edades entre 18 y 27 aƱos, de varias comunidades mapuche de las regiones de AraucanĆ­a y BiobĆ­o, en Chile. Se analizaron las principales actitudes lingĆ¼Ć­sticas de estos jĆ³venes mapuches hacia el mapuzungun y el proceso de revitalizaciĆ³n de la lengua liderado por el Estado con el programa de educaciĆ³n intercultural bilingĆ¼e. Los datos se obtuvieron mediante entrevistas semiestructuradas aplicadas por colaboradores bilingĆ¼es pertenecientes a diferentes comunidades de las regiones de la AraucanĆ­a y BiobĆ­o, en Chile. Los resultados muestran un conflicto actitudinal en los jĆ³venes, pues evidencian a la par de actitudes muy positivas hacia su lengua, mucha inseguridad lingĆ¼Ć­stica, motivada por una ideologĆ­a purista, lo que podrĆ­a influir en la decisiĆ³n de no querer hablar mapuzungun. En cuanto a la revitalizaciĆ³n lingĆ¼Ć­stica, identificaron diferentes agentes responsables del proceso, donde la escuela cumplirĆ­a un rol fundamental si se realizan transformaciones estructurales. Al evidenciar y proyectar las motivaciones que subyacen al comportamiento sociolingĆ¼Ć­stico de las comunidades, este examen de los sistemas de creencias de hablantes de lenguas minorizadas provee aportes para el diseƱo e implementaciĆ³n de programas de enseƱanza y revitalizaciĆ³n lingĆ¼Ć­stica.