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Construcción de identidad docente: Trascendencia de las experiencias de formación teórica y práctica del futuro profesorado de enseñanza media
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Construcción de identidad docente: Trascendencia de las experiencias de formación teórica y práctica del futuro profesorado de enseñanza media
Manosalba-Torres, María
Facultad de Educación
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2025
Palabras Clave
Identidad docente
Formación inicial docente
Experiencias universitarias
Experiencias prácticas