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Reflexiones en torno a la ausencia de competencias investigativas en estudiantes de contabilidad y auditoría
Mg. Fernández-Araya, Sergio 
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas 
10.24142/rvc.n26a4
Universidad Autónoma Latinoamericana
2022
La ausencia de competencias en investigación científica, en la formación de contadores, resulta fundamental para la proyección de estos profesionales. Esta profesión ha desarrollado su actividad silenciosa y estrechamente ligada a las empresas, y de acuerdo con las pautas que la Federación Internacional de Contadores ha diseñado, coartando el desarrollo personal y la generación de conocimiento. Se destaca la necesidad de incorporar, en los estudios, competencias en investigación que les permitan explorar más allá del enclaustramiento empresarial, generando beneficios para la profesión y la sociedad. La investigación en la profesionalización del contador debe ser asumida como componente esencial de una formación integral desde el pregrado, que agrega valor y lo posiciona frente a la sociedad.
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Reflexiones en torno a la ausencia de competencias investigativas en estudiantes de contabilidad y auditoría.pdf

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Competencias
Investigación científica
Contabilidad
Auditoría
Formación integral
Historial de mejoras
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