Publication: Hacia un modelo epistemológico de competencia mediática: paideia, mayéutica y pensamiento clásico
Date
2025
Authors
Mg. Montaner-Bastías, Mario
Dr. Careaga-Butter, Marcelo
Seguel Arriagada, Andrés
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de Guadalajara
Abstract
La competencia mediática ha cobrado relevancia en el siglo XXI como una habilidad esencial para enfrentar los retos del entorno mediático. Este ensayo explora sus objetivos y busca un sustento epistemológico que facilite su comprensión. Se propone una relación entre la competencia mediática, la paideia griega y la mayéutica, cuestionando el paradigma positivista que ha predominado en el estudio de los medios. Finalmente, se integran elementos de escuelas clásicas del pensamiento para enriquecer su enfoque y ofrecer un fundamento epistemológico que refuerce su propósito de bien social e individual.
Description
Keywords
Alfabetización mediática, Competencia mediática, Educomunicación, Epistemología