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Guía Didáctica “Trini y Teófila: ¿Cómo podemos saber que Dios existe?”

Propiedad intelectual
Registro de Derecho de Autor N° 2025-A-4867
Principal investigator
Josefa del Pilar González Salas
Facultad de Estudios Teológicos y Filosofía 
Mg. Novoa-Rojas, Francisco 
Facultad de Estudios Teológicos y Filosofía 
Mg. Alarcón-Alvear, Ángela 
Facultad de Estudios Teológicos y Filosofía 
Llanküray Risso Sepúlveda
Dirección de Comunicaciones
Recurso didáctico que busca desarrollar el pensamiento crítico, acercando a la reflexión sobre Dios a niñas y niños mediante historias y prácticas sencillas. Integra actividades en casa y aula, promoviendo diálogo respetuoso, empatía y autonomía. Aborda la oportunidad de unir fe y razón con ejemplos cotidianos y preguntas abiertas de fácil implementación.
Uses
Implementación curricular en clases de Lenguaje, Filosofía u Orientación mediante lectura guiada. Uso extracurricular en bibliotecas y hogares con guías para familias. Integración en pastoral escolar con talleres reflexivos.
Benefits
Fomenta conversación familia-escuela con guías claras.
Desarrolla pensamiento crítico y búsqueda de sentido.
Promueve autoestima, empatía y convivencia pacífica.
Actividades lúdicas y evaluaciones por nivel.
Apoya formación integral coherente con bases curriculares.
Technological Offer
Disponible para licenciamiento.
Historial de mejoras
Proyecto financiado por: