Research Outputs
Configuración de un sello identitario en la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile
El objetivo de este trabajo es caracterizar el sello identitario de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile y sus elementos constitutivos. Para ello se ha utilizado un método descriptivo documental, que ha permitido mostrar la relevancia de la formación valórica en las instituciones de educación terciaria de la región del Biobío, Chile, el proceso para la configuración del sello y los aportes que dicha configuración ofrece a la naturaleza fundacional de la Universidad, a los desafíos de la gobernanza y a la vinculación permanente con el medio externo.
Los migrantes en el Antiguo Testamento. ¿Aceptación o rechazo?
Este artículo pretende mostrar cómo aparecen presentados los migrantes en el Antiguo Testamento y si es posible establecer al respecto una postura global del mismo en términos de su aceptación o rechazo. Para ello, se analiza la terminología utilizada y se examina un abanico de textos relativos a un marco u horizonte universalista y otros representativos de las tendencias mencionadas, para luego presentar un balance del análisis y concluir con unas pistas para el hoy.
La misericordia: Términos, significados y equívocos
El artículo presenta textos del Antiguo Testamento relevantes sobre la misericordia, muestra los términos utilizados en ellos y sus significados, vinculándolos con pasajes relacionados del Nuevo Testamento y del Magisterio. Concluye el artículo describiendo algunos equívocos comunes en relación a la misericordia.
Competencias en las parábolas de Jesús
Este trabajo busca presentar las parábolas de Jesús bajo el prisma de lo que hoy en educación se conoce como competencias. Para ello se describe el género parábola, cómo funciona y su finalidad; a continuación se hace una breve descripción de lo que se entiende por competencia y luego se analizan dos parábolas. En la conclusión se presentan las competencias tanto del parabolista como de los destinatarios evidenciadas en el análisis.